الرئيسية / أوراق العمل والملخصات / 10 العاشر / تلخيص العاشر التربية الإسلامية الدرس الخامس سعة رحمة الله تعالى بعباده

تلخيص العاشر التربية الإسلامية الدرس الخامس سعة رحمة الله تعالى بعباده

الدرس الخامس سعة رحمة الله تعالى بعباده

لتحميل التلخيص 

حمل من هنا

الدرس الخامس سعة رحمة الله تعالى بعباده

فهرست الدرس الخامس

أقرأ الحديث القدسي

التعريف براوي الحديث

معاني المفردات

شرح الحديث الشريف

أسئلة الدرس الخامس

الحديث القدسي

عن ابن عباسٍ رضي الله عنهما، عن النبي صلى الله عليه وسلم، فيما يروي عن ربّه عزّ وجلّ قال: “إنّ الله كتب الحسنات والسيئات، ثم بيّن ذلك، فمن هم بحسنةٍ فلم يعملها، كتبها الله عنده حسنةً كاملةً، وإن هم بها فعملها، كتبها الله عزّ وجلّ عنده عشر حسناتٍ إلى سبع مئة ضعفٍ إلى أضعاف كثيرة، وإن هم بسيئةٍ فلم يعملها، كتبها الله عنده حسنةً كاملةً، وإن هم بها فعملها، كتبها الله سيئة واحدة”.

متفق عليه

معاني المفردات

همّ: عزَمَ، وقصدَ العمل.

التعريف براوي الحديث الشريف

عبد الله بن عباس رضي الله عنه:

  • صحابي جليل، وابن عمّ النبي صلى الله عليه وسلم.
  • ولد قبل الهجرة بثلاث سنين.
  • صحب النبي صلى الله عليه وسلم وهو فتى صغير ولازمه.
  • دعا له النبي صلى الله عليه وسلم: “اللهم علمه الكتاب”.
  • لقب بحبر الأمة (عالمها)؛ لسعة علمه، خاصة في تفسير القرآن الكريم.
  • توفي سنة 68 هـ في الطائف.

أسئلة المحتوى وإجاباتها

أستذكر صفحة (27):

أستذكر مع زملائي الفرق بين الحديث القدسي والحديث النبوي.

 

الإجابة:

الحديث القدسي لفظه ومعناه من الله تعالى، بينما الحديث النبوي لفظه من رسول الله تعالى ومعناه من الله تعالى، والقدسي ينسبه النبي صلى الله عليه وسلم إلى الله تعالى، بينما النبوي ليس كذلك.

 

أتدبر وأستخرج صفحة (28):

أتدبر قول الله تعالى: “وَأَقِمِ الصَّلَاةَ طَرَفَيِ النَّهَارِ وَزُلَفًا مِنَ اللَّيْلِ إِنَّ الْحَسَنَاتِ يُذْهِبْنَ السَّيِّئَاتِ ذَلِكَ ذِكْرَى لِلذَّاكِرِينَ”. ثم أستخرج من الآية الكريمة عملاً يمحو الله تعالى به السيئات.

 

الإجابة:

الأعمال الصالحة، وأبرزها المحافظة على الصلاة.

 

أفكر صفحة (28):

أكتب أثر كتابةِ  الحسنة الكاملةً، لمن همَّ بفعل السيئة وتركها مخافةَ الله تعالى.

 

الإجابة:

يشجع الإنسان على ترك السيئات، ويقبل على أعمال الخير، ويفتح باب الأمل بمغفرة الله تعالى له، ويصير إنساناً إيجابياً في الحياة.

أسئلة الدرس الخامس

السؤال الأول:

بيّن دلالة قوله صلى الله عليه وسلم: “إنما الأعمال بالنيّات، وإنما لكل امرىءٍ ما نَوَى”.

 

السؤال الثاني:

اشرح قوله صلى الله عليه وسلم: وإن همَّ بسيئةٍ فلم يعملها، كتبها الله عنده حسنةً كاملةً.

 

السؤال الثالث:

استنتج من الحديث الشريف، مظهرين من مظاهر رحمة الله تعالى في كتابة الحسنات والسيئات.

 

السؤال الرابع:

علل: يكتب الله تعالى حسنةً كاملةً لمن همَّ بفعل الحسنة ولم يعملها.

 

السؤال الخامس:

بين جزاء العملين الآتيين في ضوء ما تعلمته من كتابة الحسنات والسيئات:

أ- نوى صديقك أن يتبرَّعَ في صندوق القرش الخيري، وتبرّع.

ب- قرر طالبٌ الغشّ في الاختبار، لكنه فوجىء بشدة انتباه المراقب فلم يغشّ.

 

السؤال السادس:

اكتب غيباً الحديث الشريف الذي يرويه عن ربّه من قوله صلى الله عليه وسلم: “إنّ الله كتب الحسنات والسيئات….” إلى قوله: …. سيئة واحدة.

إجابات أسئلة الدرس

السؤال الأول:

أن العبد يُجازى بنيته إن قصد وعزم على عمل الحسنة أو السيئة، فيضاعف الله تعالى له الجزاء بعمل الحسنة دون عمل السيئة.

 

السؤال الثاني:

من عزمَ على فعل سيئةٍ ولم يفعلها كُتبت له حسنة كاملة ويُؤجر على تركها، إذا تركها إيماناً منه ورجوعاً عن المعصية وخوفاً من الله تعالى، كمن عزم على السرقة أو الغش في الامتحان أو النظر إلى ما هو محرم فاستشعر رقابة الله تعالى له فتركها خشية منه سبحانه وتعالى.

 

السؤال الثالث:

مظهرين من مظاهر رحمة الله تعالى في كتابة الحسنات والسيئات:

  1. أنه يضاعف أجر الحسنة بعد فعلها.
  2. أنه لا يضاعف إثم السيئة إن فعلها.

 

السؤال الرابع:

لأنَّ إرادة الخير سبب لفعله، وذلك دليل على حُسن نيته.

 

السؤال الخامس:

جزاء العملين الآتيين:

أ- نوى صديقي أن يتبرع في صندوق القرش الخيري، وتبرّع:

يضاعف أجر الصدقة إلى سبعمائة ضعف.

ب- قرر طالب الغشّ في الاختبار، لكنه فوجىء بشدة انتباه المراقب فلم يغش:

لا يكتبها الله تعالى عليه إثماً، مع أن نيته لم تتغير عن المعصية.

 

السؤال السادس:

عن ابن عباسٍ رضي الله عنهما، عن النبي صلى الله عليه وسلم، فيما يروي عن ربّه عزّ وجلّ قال: “إنّ الله كتب الحسنات والسيئات، ثم بيّن ذلك، فمن هم بحسنةٍ فلم يعملها، كتبها الله عنده حسنةً كاملةً، وإن هم بها فعملها، كتبها الله عزّ وجلّ عنده عشر حسناتٍ إلى سبع مئة ضعفٍ إلى أضعاف كثيرة، وإن هم بسيئةٍ فلم يعملها، كتبها الله عنده حسنةً كاملةً، وإن هم بها فعملها، كتبها الله سيئة واحدة”.

 

عن abunawar

شاهد أيضاً

تلخيص العاشر التربية الإسلامية الدرس الرابع عشر أسماء الله الحسنى

الدرس الرابع عشر أسماء الله الحسنى مرتبط

اترك رد

%d مدونون معجبون بهذه: